科博馆携罕见疾病者踏凤凰谷鸟园探索自然

作者: 时间:2020-07-27A与生活604人已围观

科博馆携罕见疾病者踏凤凰谷鸟园探索自然

科普学习应当有爱无碍!国立自然科学博物馆每年针对身心不便者办理一次户外探索学习,日前与财团法人罕见疾病基金会带领罕见疾病者到凤凰谷鸟园生态园区探索植物与鸟类生态、参与动手做纸飞鸟等课程寓教于乐。科博馆自然学友之家也因应身心不便者学习自然科学的需求,结合複氏显微镜、解剖显微镜及各式标本等教具开发出各式教案,若各团体或身心不便者个人想要体验「客製化」的科普学习,欢迎拨打04-23226940分机545洽王先生。

科博馆王文泽先生表示,科博馆带领身心不便者走出户外科普学游已经超过四年,除了协助身心不便者到科博馆本馆直接学习,每年也都规划一次户外科普学游,过去曾去海边探索,考量参与者的状况,在出团前所有工作人员都必须要有充分的教育训练,了解服务对象身心不便之处,才能让大家充分参与、安心学习。今年带领身心不便学童走出教室,实地走访凤凰谷鸟园,藉由当地的好空气、丰富的生态资源让学员亲身体验探索鸟类及植物生态,再透过生动活泼的活动与讲解,增加参与者不同的生活与学习经验,而且不向参与者收取任何费用。执行团队成员洪和田先生说,这个活动非常有意义。每次的规划都让他丝毫不感到辛苦,希望能让每一个人都能有机会学习科普。

日前活动从植物解说课程到鸟类探索都是经过科博馆缜密规划,参与者也都给予正面回馈。参与者宋女士表示,她的孩子是威廉斯氏症,手部与认知上的发展不如一般人,因为全家人都喜欢大自然,因此特别喜欢这次科博馆的安排,让孩子直接亲近大自然学习,印象最深刻的活动是台大实验林杨智凯老师幽默风趣的讲解植物生态探索课程,不只是孩子有所成长,她自己也获益良多。另一参与者古先生的孩子是软骨发育不全症,他提到孩子因骨骼异常而导致生长矮小,偶尔会遇到被年纪更小的孩子嘲笑,但他发现孩子对科学特别有兴趣,因此会透过与孩子一起参与科学活动,让孩子找到自己的一片天,未来会让孩子继续到科博馆探索。

科博馆善用各种方式向身心不便者推广科普教育,科博馆童育萩小姐提到,多元感官的探索是身心不便者教育学习历程很重要的一环,学习不只是单一面向或方式,像标本可以透过触觉、更可以透过视觉、嗅觉甚至听觉,要能针对每一个不同学习者的状况调整,其实就是先人智慧「因材施教」。罕见疾病基金会专员李紫忻指出,罕见疾病基金会服务罕病种类有254种,全台约15000个家庭,这次参与科博馆活动的计有8种病类、11个家庭、32位病友与家属,与科博馆合作最大的益处即在科博馆能将科学知识很自然的带入各种情境,让参与者不只是「軽」旅行,更是满载而归的知识之旅。科博馆生态教育科科长李继雅表示,凤凰谷鸟园一年平均14万参观人次,参访者以亲子跟年长者居多,园区对于生态保育不遗余力,透过栖地保育工作让鸟园的美好自然生态能永续,希望民众能踊跃参观,对于身心不便者,园区也会提供各种协助。

科博馆公关黄星达说:「基于科普教育平权,每个人都有学习科学的权利与必要,因此科博馆极力将科普教育推向每一个族群,从在学学生、学龄前、乐龄,以及身心不便者,皆有其适合学习科普的方式,科博馆不仅有多元面向的教育内容,更有多元面向的教育推广方式,这次活动即针对罕见疾病基金会的参与者,量身打造适合的学习方式,未来科博馆将持续关照各层面的族群,更全面发展科普教育。」

相关文章